办学定位

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学校“1235”办学思路举措

(一)围绕“双高”院校建设“一个目标”

立足“以师为基、多元发展”,为建成高水平专业群、高水平学校目标努力。

(二)提升管党治党、办学治校“两大能力”

在“管党治党”中,持续加强学校党组织的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设,深入推进“清廉学校”建设。

在“办学治校”中,以社会需求为导向,持续加强专业建设,深入推进人才培养模式改革,实现办学治校的“本质升格”。

推进内涵发展、转型发展、联合发展“三大发展”

立足内涵发展。对照“双高”计划建设标准,紧盯高水平专业群建设、“金课”建设、高水平师资队伍及团队建设、“三教改革”、产教融合、职业院校技能大赛等重点建设项目,增强学校核心竞争力。

立足转型发展。构建以教师教育为主体,艺术与服务类、信息与计算机类专业共同推进,高水平专业群、金课、教学成果奖、新专业、专业带头人、专业认证等支撑的“一体两翼多点支撑”的专业建设格局,推动学校逐步由传统的师范类学校向特色鲜明、高水平、综合性的学校转变。

立足联合发展。利用身处大学城的位置优势,强化开放办学、合作办学,深化与各级各地政府、企业、学校的紧密合作,通过校地、校企、校校合作共建,优势互补、资源共享,提升教育教学质量。

实施党建引领、依法治校、质量立校、人才强校、文化润校“五大工程”

坚持党的领导,实施党建引领工程。持续强化党委的领导核心作用,守牢高校意识形态主阵地,打造忠诚干净担当的干部教师队伍。

坚持底线思维,实施依法治校工程。深化管理体制机制改革、教育教学改革和人事制度改革,不断完善校系两级管理体系。

坚持立德树人,实施质量立校工程。积极推进“三教改革”,鼓励和保障学生提升学历教育,致力打造品牌专业和精品课程,提升人才培养质量。

坚持党管人才,实施人才强校工程。加强师德师风建设、加强人才队伍建设、强化高端人才和团队引育。

坚持以人为本,实施文化润校工程。促进校园文化建设,打造校园文化品牌,营造校园文化氛围,不断增强师生的认同感、获得感和幸福感。

学校办学定位

坚持以师为基、多元发展战略,以专科层次教育为主,立足晋中,服务山西,辐射全国,面向世界,创建特色鲜明、高水平、综合性的省级“双高”院校,力争实现举办本科层次专业“零”的突破。

学校发展目标

以创建“特色鲜明、高水平、综合性的省级‘双高’院校”为目标,积极构建了以教师教育为主体,艺术与服务类、信息与计算机类专业共同推进,高水平专业群、“金课”、教学成果奖、新专业、专业带头人、专业认证等为支撑的“一体两翼多点支撑”专业建设格局,全面推进治理体系和治理能力现代化,全面提高人才培养质量,全面提升服务地方经济社会发展能力,为设置本科院校打下坚实基础。

学校人才培养目标

培养学前教育、小学教育、工艺美术等应用型人才、技术技能型人才。